日期:2023-11-03
作者:陳一
來源:通識學(xué)院
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11月1日,通識學(xué)院邀請南京師范大學(xué)教授鐘振振為學(xué)校師生帶來“中國文化概論——川美大講壇”第二十五講《再審“宋詞剽竊唐詩”案》的精彩講座。講座采取超星在線學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行,全校2000多名學(xué)生參與課程的在線學(xué)習(xí)。
鐘振振教授開門見山,指出歷史上存在宋詞“剽竊”唐詩的情況,這種“剽竊”也有一定的技術(shù)要求,并且有其產(chǎn)生的文化背景和美學(xué)再創(chuàng)造的價(jià)值。具體到剽竊的個(gè)案,也有質(zhì)量高下之別。鐘教授以傳世宋詞名篇為例,介紹了宋詞對唐詩“用句”“用字”“用意”“用格”的剽竊現(xiàn)象。首先,鐘振振教授以滕宗諒、秦觀、晏幾道、邢俊臣等人所作詞為例,介紹了宋詞學(xué)習(xí)唐詩之“用句”的優(yōu)秀典范。隨后,鐘教授介紹了“用字”的案例,即趙彥端《謁金門》學(xué)習(xí)杜甫《春夜喜雨》中的“紅濕”二字。李清照《如夢令》、朱淑真《清平樂》是宋詞“用意”的佳作。李之儀的《卜算子》則是宋詞“用格”的極品。
此次講座內(nèi)容充實(shí)、案例生動(dòng),使同學(xué)們受益良多。在提問環(huán)節(jié)中,鐘教授介紹了自己學(xué)詩、寫詩的經(jīng)歷,激發(fā)了同學(xué)們對古典詩詞的熱愛與創(chuàng)作的動(dòng)力。
“中國文化概論——川美大講壇”是面向全校學(xué)生開展的通識必修課程。課程以講座的形式展開,共設(shè)置“文化理論綜論”與“藝術(shù)專題演繹”兩大板塊,每學(xué)期交替授課。課程致力于讓學(xué)生了解中國文化的基本知識、主要類型、經(jīng)典文本與核心精神,掌握中國文化在哲學(xué)、歷史、審美、民俗等方面的成就及要義,發(fā)掘中國文化的現(xiàn)代意義和實(shí)踐價(jià)值。本課程講座的內(nèi)容與通識學(xué)院《文學(xué)經(jīng)典選讀》《藝術(shù)與文化》等課程相互銜接,使教學(xué)體系更加完整,有助于開闊學(xué)生的文化視野,加強(qiáng)通識學(xué)院的課程建設(shè)。
(圖:吳亞娜)