10月10日下午，四川美術學院藝術人文學院“文化遺產(chǎn)學術講堂”在虎溪校區(qū)多功能廳舉辦。講座特別邀請到文化和旅游部原副部長、黨組成員項兆倫進行題為《中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的認識與實踐》的講座。四川美術學院副校長焦興濤主持講座并致歡迎詞。重慶市文化和旅游發(fā)展委員會副主任鐘建波，國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展覽展示研究中心（華南）基地學術委員會主任、廣東省文化和旅游廳原一級巡視員陳杭，廣東輕工非遺學院執(zhí)行院長桂元龍，蘇州工藝美術職業(yè)技術學院手工藝術學院院長趙罡，川美藝術人文學院黨總支書記楊茂森、院長王天祥、副院長董虹霞，藝術與文化遺產(chǎn)教研室主任侯波、徐琪歆、徐卉、王海燕等專業(yè)教師和學院師生，以及重慶市文旅委、各區(qū)縣文旅委管理干部和工作人員等逾百人聆聽了本次講座。

項兆倫做了精彩而深刻的學術分享。他層層遞進闡釋了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念、類型、保護措施，分享了對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護發(fā)展的認識與思考。首先，通過對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概念內(nèi)涵的細致梳理，項兆倫分析了非遺概念常見誤讀的原因，并列舉出“可持續(xù)性”“民間性”“非宗教性”，以及“符合人與人之間相互尊重的需求”是非遺概念的基本特點。他指出，“傳統(tǒng)”和“整體”是理解非遺的關鍵，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個整體，是人們的文化印記，它既有“無形的”特征，也依賴物質(zhì)的呈現(xiàn)或支持，這些物質(zhì)與非物質(zhì)的因素共同構成了非物質(zhì)文化傳統(tǒng)的整體。

項兆倫介紹了非遺保護的指導思想及基本理念。我國的非遺保護工作是在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速推進的背景下開展的，如今非遺保護工作正面臨著文化傳承如何應對自然和社會環(huán)境變化的挑戰(zhàn)。習近平提出的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展”思路，是做好非遺保護工作的重要指導思想。在非遺保護的過程中要始終遵循“見人見物見生活”的原則，這需要各個領域的共同參與，而高校也是弘揚傳統(tǒng)文化的重要力量。傳承人走進大學，學習“教師傅所不教，教師傅所不能教。”了解“所以然”，對非遺創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展具有重要支撐作用。一是要了解文化傳統(tǒng)的所以然、造型藝術的所以然、需求變化的所以然，以及材料、功能、技術和整體表現(xiàn)力的所以然，幫助傳承人找到傳統(tǒng)與現(xiàn)實融合的切入點，豐富創(chuàng)作，擴大受眾才能使非遺擁有持續(xù)生命力。

項兆倫表示，通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的大量保護實踐，以及全國范圍內(nèi)非遺傳承人研培工作的開展，我國非遺保護工作已經(jīng)進入到“科學保護，提高能力，弘揚價值，發(fā)展振興”的新階段，并給出了他對振興傳統(tǒng)工藝的有效途徑和思路的思考：其一，傳統(tǒng)工藝走進現(xiàn)代生活，現(xiàn)代設計走進傳統(tǒng)工藝；其二，用字引領，設計致用，用者參與；其三工業(yè)化背景下手工技藝的本質(zhì)是凝聚著手工藝人智慧、才藝和經(jīng)驗的精湛手工技藝，對創(chuàng)作和生產(chǎn)過程的把握和介入。項兆倫認為，在傳統(tǒng)工藝的保護中，材料和工具也應與時俱進，要善于依靠科技，改進材料、工具和裝備，提高手藝的實現(xiàn)能力，使智慧和靈性更充分的體現(xiàn)以及創(chuàng)意更好的實現(xiàn)。

講座深入淺出、旁征博引，用幽默詼諧的語言，引領著參會者的思維，面面俱到地生動展現(xiàn)了非遺的保護理念及具體實踐，有效助力聽眾開闊學術視野、夯實科研能力、砥礪學術志趣。

講座結束后，項兆倫一行在楊茂森、王天祥的陪同下，對四川美術學院承辦的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人研培工作進行了調(diào)研，并給予了高度評價。通過此次講座及調(diào)研交流，也將促進藝術人文學院在“藝術與文化遺產(chǎn)”學科專業(yè)發(fā)展及“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護”專業(yè)建設上的深入思考。

（圖：楊金良）