166黑料不打烊su,166今日黑瓜爆料 吃料fun|168黑料不打烊_169.sk黑料正能量在线观看

11月10日下午，藝術(shù)人文學(xué)院邀請教育部高等學(xué)校文化素質(zhì)教育指導(dǎo)委員會批判性思維和創(chuàng)新教育分指導(dǎo)委員會（籌）主任委員、華中科技大學(xué)客座教授、《批判性思維教育研究》主編董毓，在設(shè)計樓E棟博雅學(xué)術(shù)報告廳開展題為“ChatGPT背景下的大學(xué)批判性思維教育”的學(xué)術(shù)講座。四川外國語大學(xué)、我校馬克思主義學(xué)院和藝術(shù)人文學(xué)院師生代表參加講座。

本次講座從批判性思維的概念、運用入手，以ChatGPT為論述語境，從理論到實踐，由抽象到具體，深入淺出地為我院師生講解了在人工智能高速發(fā)展的時代中應(yīng)如何具有批判性思維，以及具有何種批判性思維。

董毓首先從批判性思維的三大作用切入，為同學(xué)們講解批判性的性質(zhì)。隨后，他又回到批判性思維的定義，以羅伯特.恩尼斯和杜威的理論為中心，說明批判性思維的本質(zhì)是一種理性的反思性思維，強調(diào)其中主動（active）、持續(xù)（president）、仔細（careful）的態(tài)度。由于批判性思維在實際運用中具有過程性，董毓以閱讀為例，強調(diào)閱讀進程是從理解到發(fā)展的過程，要明確其所討論的問題，作者的立場，論證的方法及結(jié)果。

在講授批判性思維的相關(guān)概念后，董毓將其引入ChatGPT的語境中，進一步探討面對人工智能的沖擊，人們應(yīng)當如何應(yīng)對。他通過展示與ChatGPT的實際對話，說明其闡釋內(nèi)容具有虛假性、抽象性，不能代替具有經(jīng)驗性的實踐探索，并為師生們講解了ChatGPT的基本工作原理。ChatGPT雖然是優(yōu)秀的大語言模型，但其也具有無法求真、批判、創(chuàng)造的缺點，所以在面對它時，培養(yǎng)自身的批判性思維顯得無比重要。最后，董毓以《要有黑暗》的文章為例，提出AI時代更加需要樹立批判性思維，開展批判性思維的教育，批判性思維是探究和實證性的，是開放發(fā)展的。

董虹霞作學(xué)術(shù)總結(jié)。她首先為講座所呈現(xiàn)出的邏輯性、學(xué)理性所贊嘆，指出文本研究時應(yīng)跳出文本，從概念、作者意圖、立場、論據(jù)出發(fā)，并對其進行評估，注重文本的推演邏輯。其次，對于AI、ChatGPT等當下先進技術(shù)，雖然在一定程度上被人們所利用，但其并非是真正的獨立思考，提醒同學(xué)們?nèi)詰?yīng)努力鞏固自己的知識儲備，擁有對問題進行批判性思考的能力。

參加聆聽講座的同學(xué)們紛紛表示，董毓教授引人入勝、邏輯嚴謹?shù)闹v授，使他們獲益匪淺，對批判性思維及其形成有了更加深刻的了解，更加充分認識到在當下人工智能快速發(fā)展時代背景下批判性思維的重要性。