2023年12月29日下午，由全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會指導(dǎo)，四川美術(shù)學(xué)院主辦的“從西部出發(fā)”——第三屆“未來-星叢”獎美術(shù)與書法優(yōu)秀作品邀請展暨西部高校美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展研討會在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕。全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會秘書長宋慧文，四川美術(shù)學(xué)院副校長、“未來-星叢”獎發(fā)起者焦興濤為開幕式致辭。

宋慧文提到，2022年新版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄發(fā)布，對藝術(shù)學(xué)門類進(jìn)行較大調(diào)整，美術(shù)與書法從此進(jìn)入專業(yè)博士時(shí)代；近期教育部出臺了《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見》，對專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)提出了在“定位、標(biāo)準(zhǔn)、招生、培養(yǎng)、評價(jià)、師資等環(huán)節(jié)的差異化發(fā)展要求”。在這個(gè)特殊的歷史節(jié)點(diǎn)上，正需要西部各高校群策群力，共同推動中國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育走進(jìn)新的時(shí)代，新的發(fā)展階段，為中國美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位研究生教育提供獨(dú)有的“西部智慧”。

焦興濤提出，四川美術(shù)學(xué)院以“未來-星叢”獎項(xiàng)為平臺，匯聚18所西部高校之力共謀藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育的未來發(fā)展，勠力提升“美術(shù)與書法”在社會服務(wù)、夯實(shí)文化軟實(shí)力以及構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方面的作用，共同致力于培養(yǎng)藝術(shù)行業(yè)領(lǐng)軍者，養(yǎng)成藝術(shù)未來的守護(hù)人。“未來-星叢”書寫著藝術(shù)創(chuàng)作萌芽時(shí)期的敘事和青年藝術(shù)家當(dāng)下的探索，是引領(lǐng)未來中國藝術(shù)創(chuàng)作的點(diǎn)點(diǎn)星光。自20世紀(jì)90年代起，四川美術(shù)學(xué)院油畫系學(xué)生作品年展就開始在不斷尋覓與激勵青年群體中的有生力量，而今天四川美術(shù)學(xué)院共邀西部高校一同探索這條藝術(shù)生長之路，在這一過程中需要青年創(chuàng)作者們志存高遠(yuǎn)，勇于創(chuàng)新，迎向時(shí)代潮流。

開幕式現(xiàn)場舉行了第三屆“未來-星叢”獎頒獎儀式，頒發(fā)了年度大獎1人，傳承獎5人，創(chuàng)新獎5人。四川美術(shù)學(xué)院張文先獲得年度大獎。云南大學(xué)黃錚、青海師范大學(xué)郭浩江、西南大學(xué)肖若涵、西藏大學(xué)旦增平措、云南藝術(shù)學(xué)院梁翰林獲得傳承獎。四川美術(shù)學(xué)院謝玉環(huán)、西安美術(shù)學(xué)院吳方洲、四川美術(shù)學(xué)院王俞卜、四川音樂學(xué)院李小剛、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院小泉獲得創(chuàng)新獎。山東福瑞達(dá)生物股份有限公司副總經(jīng)理白天明為獲獎?wù)哳C獎。

下午，西部高校美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展研討會在學(xué)校虎溪校區(qū)召開。來自廣西藝術(shù)學(xué)院、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、西南大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川音樂學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、西南民族大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、云南藝術(shù)學(xué)院、西藏大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、西北民族大學(xué)、青海師范大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆藝術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院、A4美術(shù)館、山東福瑞達(dá)生物股份有限公司等18所西部高校的藝術(shù)類研究生培養(yǎng)部門負(fù)責(zé)人和專家學(xué)者、企業(yè)負(fù)責(zé)人參加研討會。

會議圍繞西部藝術(shù)類專業(yè)研究生人才培養(yǎng)的歷史、現(xiàn)狀與未來發(fā)展進(jìn)行了交流。各高校代表就美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位研究生教育的創(chuàng)新發(fā)展、人才培養(yǎng)模式、教育資源共享等議題展開了深入討論。與會者一致認(rèn)為，隨著時(shí)代的進(jìn)步和藝術(shù)形態(tài)的多樣化，美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位研究生教育應(yīng)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)各高校要加強(qiáng)合作與交流，共同推進(jìn)西部地區(qū)藝術(shù)教育的發(fā)展。

與會者還就如何提高美術(shù)與書法專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)質(zhì)量提出許多建設(shè)性意見，包括優(yōu)化課程設(shè)置、推進(jìn)平臺建設(shè)、促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)、促進(jìn)產(chǎn)教融合、提高社會影響力等方面。這些建議旨在為西部藝術(shù)類研究生培養(yǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和更加廣闊的發(fā)展平臺。

整場會議共同探討在新時(shí)代、新形勢下如何進(jìn)一步探索藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)的創(chuàng)新路徑，進(jìn)而推動西部藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，創(chuàng)新西部當(dāng)代文化，服務(wù)國家戰(zhàn)略需求與區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中發(fā)揮更大的作用，為西部各高校之間的持續(xù)合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（圖：楊金良、王睦涵、張熙）