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7月2日下午，在學(xué)校圖書館咖啡廳舉辦第八期川美青年學(xué)術(shù)沙龍。此次學(xué)術(shù)沙龍的主題為“結(jié)網(wǎng)：跨學(xué)科的可能與陷阱？”，對談嘉賓有馬薩諸塞大學(xué)安默斯特校區(qū)傳播學(xué)系教授張正平、四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院副教授譚力新、杭州師范大學(xué)藝術(shù)教育研究院副教授馮雪峰、中國人民大學(xué)文學(xué)院教師張振、重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院教師黃萬飛和四川美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院教師鄭菁。參會嘉賓有四川美術(shù)學(xué)院國際交流處處長楊一博、四川美術(shù)學(xué)院圖書館副館長屈波。沙龍由創(chuàng)作科研處副處長李竹主持。

鄭菁以自身的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐為線索，呈現(xiàn)其在不同階段藝術(shù)創(chuàng)作，并分享與之相關(guān)的藝術(shù)理念。黃萬飛以《藝術(shù)作為教育研究的新型方法論——基于個(gè)體攝影探究的初步思考》為題，展現(xiàn)如何納入攝影來做（教育）研究，并指出基于研究方法論角度的“藝術(shù)－教育學(xué)”之間的跨學(xué)科需要以本體論層面的實(shí)踐探索與變革為源泉。馮雪峰指出，所謂的“跨學(xué)科”其實(shí)是一種結(jié)網(wǎng)，之前我們?nèi)菀讓⑵淅斫鉃橹滤夹孕袨椋珜?shí)際上這是一種高強(qiáng)度的身體勞作，而鄭菁的創(chuàng)作恰好回應(yīng)了這個(gè)問題。對談的最后，張正平、譚力新、張振等人就跨學(xué)科“是什么”和“怎么跨”等問題展開討論。

參加此次沙龍的嘉賓和學(xué)生合影留念，第八期川美青年學(xué)術(shù)沙龍結(jié)束。