日期:2024-11-19
作者:劉永華
來(lái)源:圖書(shū)館
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11月15日下午,由四川美術(shù)學(xué)院圖書(shū)館主辦的“思辨與述作”·藝術(shù)寫(xiě)作中心系列研討“基于‘ 認(rèn)知藝術(shù)學(xué)’理論梳理與分享當(dāng)前藝術(shù)研究和學(xué)術(shù)寫(xiě)作的基本規(guī)范與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)”在虎溪校區(qū)舉辦。本次活動(dòng)邀請(qǐng)四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師支宇主講,圖書(shū)館副館長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師屈波主持,藝術(shù)人文學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師王天祥參會(huì),學(xué)校各專(zhuān)業(yè)研究生代表積極參加。
支宇以“走向認(rèn)知學(xué)——AI數(shù)智時(shí)代藝術(shù)學(xué)研究的前沿理論與話(huà)語(yǔ)范式”為主題,與參會(huì)師生們進(jìn)行了分享。他從文藝學(xué)的3個(gè)經(jīng)典命題切入,從多個(gè)角度詳細(xì)為同學(xué)們分析了“認(rèn)知詩(shī)學(xué)”與“認(rèn)知藝術(shù)學(xué)”的理論淵源與現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),并提出認(rèn)知詩(shī)學(xué)的方法論工具“認(rèn)知科學(xué)六邊形”與反對(duì)“還原主義”的本體論承諾。支宇就認(rèn)知藝術(shù)學(xué)對(duì)“認(rèn)知模式”的拓展與對(duì)“知覺(jué)世界”的看護(hù)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述,辯證討論了“心智轉(zhuǎn)換”或“心智定勢(shì)轉(zhuǎn)換”的內(nèi)涵與個(gè)案、第二轉(zhuǎn)換的“矯平與增銳”,利用《文心雕龍·神思》篇“思表纖旨”談及當(dāng)代認(rèn)知詩(shī)學(xué)的運(yùn)用,并從中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)的認(rèn)知機(jī)制視角,探討視覺(jué)認(rèn)知兩大范式:從“標(biāo)準(zhǔn)/離身”到“當(dāng)代/具身”。支宇還談到了認(rèn)知藝術(shù)學(xué)的未來(lái)與展望:“具身認(rèn)知”“離身認(rèn)知”到“4E認(rèn)知”,總結(jié)了AI數(shù)字算法時(shí)代“認(rèn)知藝術(shù)學(xué)”的雙重任務(wù)。
在交流對(duì)話(huà)環(huán)節(jié),支宇為同學(xué)們講解如何對(duì)待西方理論和中國(guó)傳統(tǒng)文化,鼓勵(lì)同學(xué)們加深多方面知識(shí)的積累,嘗試跨學(xué)科多領(lǐng)域分析問(wèn)題;屈波建議同學(xué)們?cè)谘芯恐行枰訌?qiáng)對(duì)中國(guó)文化的認(rèn)知,具有全球史的視野和意識(shí)。
支宇向?qū)W校圖書(shū)館捐贈(zèng)了其學(xué)術(shù)著作《認(rèn)知藝術(shù)學(xué)導(dǎo)論:理論話(huà)語(yǔ)與批評(píng)實(shí)踐》。
(圖:謝一澤、姜語(yǔ)嫣)