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4月24日，“開放的六月”四川美術(shù)學院畢業(yè)季2025研究生畢業(yè)作品展在四川美術(shù)學院美術(shù)館盛大啟幕，展出中國畫、油畫、版畫、雕塑等21個專業(yè)方向的1000余件作品，以多元語境、多元表達、多元呈現(xiàn)，盡顯時代之“新”、青春之“銳”，再度掀起一股藝術(shù)熱潮。

千余件作品

展現(xiàn)藝術(shù)新氣象

中國畫、書法與篆刻、油畫、版畫、雕塑、實驗藝術(shù)、設計、影視動畫……當天，走進四川美術(shù)學院美術(shù)館，宛如走進藝術(shù)大觀園，21個專業(yè)方向的400余名研究生創(chuàng)作的1000余件作品，讓人眼花繚亂，盡顯視覺之美、空間之美、生活之美。

本屆畢業(yè)展以“科技與人文共生、傳統(tǒng)與未來對話”為核心脈絡，作品主題涵蓋綠色發(fā)展、文化傳承、城市更新、鄉(xiāng)村振興、數(shù)智生活等，展現(xiàn)出四川美術(shù)學院在藝術(shù)與科技跨界融合的先鋒探索及其成果。

其中，川美影視動畫學院的展區(qū)，以“多元創(chuàng)見·數(shù)智共生”為主題，以“科技賦能藝術(shù)”為核心理念，聚焦動畫藝術(shù)、廣播電視編導、廣播電視美術(shù)設計制作三大方向，全面展現(xiàn)了研究生在數(shù)字時代的學術(shù)探索與藝術(shù)突破。不少作品突破傳統(tǒng)媒介的固有邊界，通過人工智能生成技術(shù)、虛擬制片系統(tǒng)、三維掃描與實時渲染等前沿科技的應用，構(gòu)建起跨學科融合的創(chuàng)新實踐場域，主題涵蓋歷史敘事、社會觀察、生態(tài)倫理與非遺傳承等多個維度，回應了智能時代的技術(shù)變革與人文思考。

如，研究生蔣子琳的作品《墨?中國動物》，就巧妙地融合了三峽的自然景觀和中國傳統(tǒng)水墨畫的藝術(shù)魅力，將三峽的四季更替與猴的生態(tài)狀況相結(jié)合，創(chuàng)作出了一部獨具水墨風格的動畫短片，讓人看到了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

川美設計學院展區(qū)，以“腹地智慧”為內(nèi)核，以“藝科融合”為路徑，聚焦社會需求、文化傳承、前沿科技等領(lǐng)域，基于對現(xiàn)實問題的思辨與解構(gòu)，傳統(tǒng)文化元素的思考與多維度轉(zhuǎn)化，跨域性與未來導向性的反思與研究，展現(xiàn)了廣泛的領(lǐng)域跨度與鮮明的多元特色。

如，研究生唐芮的作品《戶外服裝時尚與功能設計研究》，從對服飾的實際功能性需求出發(fā)，提出了“服裝是否可以成為臨時居所”的初始構(gòu)想，充分運用了可拆卸結(jié)構(gòu)、多用途轉(zhuǎn)化模塊和智能化細節(jié)處理，如服裝可變化為帳篷、睡袋、包袋、吊床等，還具備夜光、儲水、供電等多種附加功能，實現(xiàn)了“一衣多穿，一物多用”，并通過材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、色彩、圖案等多維度探索，構(gòu)建出了一個貼近生活、回應需求、富有創(chuàng)意的服飾系統(tǒng)。

川美實驗藝術(shù)學院則通過激光雕刻、數(shù)據(jù)流痕與跨媒介裝置，解構(gòu)技術(shù)異化下的真實與虛幻，引發(fā)對生態(tài)倫理與人類文明的深度思辨，同樣回應了藝術(shù)與科技跨界融合的時代命題。

守正創(chuàng)新

創(chuàng)新表達優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

走進展廳，本屆川美畢業(yè)展作品對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新表達是一大亮點。

如，川美中國畫與書法藝術(shù)學院展區(qū)，就精彩呈現(xiàn)了研究生探索中國畫與書法藝術(shù)守正創(chuàng)新的多元面貌。其中，中國畫圍繞山水、花鳥、人物三個方向，或延續(xù)對傳統(tǒng)文脈的繼承，或反映對現(xiàn)實生活的寫照，或探索語言與圖示的創(chuàng)新；書法作品則分別以書法、篆刻等形式呈現(xiàn)，既賡續(xù)傳統(tǒng)文脈，也融入形式創(chuàng)新。

其中，研究生馬亦超的作品《春夜宴從弟桃花園序》，整體上取法二王、蘇米一路的帖學主流，而生宣的選用不僅豐富了黑白的墨色對比，更讓筆畫兼具強勁的線條張力。在書寫“浮生若夢，為歡幾何”等內(nèi)容時，有意用急速的枯筆筆觸，來呼應內(nèi)容文本中情感的遞進；在書寫“也”“事”“開”等字時，格外注意營造上下字的銜接與左右字的對比，進一步豐富了作品整體畫面的表現(xiàn)力。

川美建筑與環(huán)境藝術(shù)學院展區(qū)，以“在地性研究”為方法論，題材涵蓋傳統(tǒng)建筑建構(gòu)語言的創(chuàng)新營造、老舊社區(qū)景觀更新、街區(qū)中的居民共建、鄉(xiāng)建實踐中的建筑與景觀設計、西南地域景觀研究、當代文旅空間設計等熱點，探索了環(huán)境藝術(shù)在空間生產(chǎn)中的社會價值與文化表達。

全民共享

打造藝術(shù)嘉年華

服務社會與人文關(guān)懷，是本屆川美畢業(yè)展的又一大亮點。

如，川美造型藝術(shù)學院共展出了300余件作品，涵蓋油畫、版畫、雕塑、公共藝術(shù)領(lǐng)域，探索了豐富的、具有個性化的藝術(shù)方式。

在油畫上，作品或立足具象敘事，通過描繪人物與日常場景，建構(gòu)出了具有情感溫度的視覺世界；或圍繞繪畫語言的結(jié)構(gòu)展開研究，強調(diào)形式邏輯的建構(gòu)與觀看機制的重組；或呈現(xiàn)出媒介轉(zhuǎn)換思維，通過綜合手段拓展繪畫邊界，生成跨域視覺表達。作品整體上折射出藝術(shù)實踐與理論思考相輔相成的軌跡。

在版畫上，以“版畫思維”為實踐內(nèi)核，探索了傳統(tǒng)技藝在當代藝術(shù)中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。作品圍繞印刷技藝的當代轉(zhuǎn)譯、跨媒介傳播的場域?qū)嵺`、藝術(shù)觀念的多元探索、數(shù)字技術(shù)與物質(zhì)媒介的對話共生展開，不僅勾勒出青年學子的認知圖景，更以學科前沿的鮮活案例，共同構(gòu)筑版畫發(fā)展的新生態(tài)。

在雕塑上，作品或心懷敬畏生命之念，用每一處起伏詮釋生命的堅韌與珍貴，綻放靈動生機；或滿溢熱愛生活之情，捕捉日常中的微光，將人間煙火鑄于金石，觸動心底溫情；或秉持觀照自然之態(tài)，將山川靈韻、草木芳華凝于一瞬，演繹天地大美……讓雕塑藝術(shù)在現(xiàn)代語境中得以創(chuàng)新發(fā)展。

“本屆川美畢業(yè)展，以多元空間為載體，全面呈現(xiàn)了川美高層次人才培養(yǎng)、高水平藝術(shù)創(chuàng)作、高質(zhì)量開放辦學的最新成果。”展覽開幕式上，四川美術(shù)學院院長焦興濤表示。

“開放的六月”自2005年開創(chuàng)性舉辦以來，歷經(jīng)二十載深耕，至今已成功舉辦到第21屆。從最初的校內(nèi)畢業(yè)展，發(fā)展為如今備受矚目的文化盛事，去年接待觀眾約30萬人次，搭建起文化藝術(shù)展示、交流、體驗、鑒賞、消費的平臺，已成為川美乃至重慶的文化名片。

“本屆畢業(yè)展，對于學生而言，是學習的總結(jié)，也是邁向藝術(shù)生涯新征程的重要起點；對于學校來說，不僅是對教學成果的全面檢驗，也是全景式呈現(xiàn)新文科建設背景下育人成果的重要契機；對于公眾來說，這些作品帶來了新的藝術(shù)視角與思考，為藝術(shù)的交流與發(fā)展注入新的活力，也為社會美育貢獻了川美力量。”焦興濤說。

本次展覽將持續(xù)至5月16日，其間面向公眾免費開放，公眾可通過四川美術(shù)學院美術(shù)館小程序預約觀展。