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校領(lǐng)導(dǎo)為師生們體驗農(nóng)耕文化站臺

學生代表講話

割紅薯藤、挖紅薯、采蓮藕、抬籮筐、洗淤泥，這些平常只發(fā)生在鄉(xiāng)村田間地頭的勞動場景，卻在四川美術(shù)學院虎溪校區(qū)的荷塘和紅薯地里得以呈現(xiàn)。10月30日下午，來自全校各院系的280名師生忙活得不亦樂乎，一起體驗勞動的艱辛與樂趣，分享豐收的果實和喜悅。

師生們在田里采蓮藕

師生們 在地里挖紅薯

主題為“向勞動致敬”——四川美術(shù)學院校園文化建設(shè)之農(nóng)耕文化體驗活動由學校工會倡導(dǎo)發(fā)起，學校黨政辦、宣傳部、團委、后勤基建處、保衛(wèi)處共同主辦，學校校長龐茂琨致辭并宣布活動開幕。

師生們在收獲勞動果實

龐茂琨表示，學校舉辦農(nóng)耕文化體驗系列活動，就是為了讓廣大師生以采蓮藕和挖紅薯的勞動形式，深化對勞動的認識，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的過程，體驗勞動的樂趣，發(fā)現(xiàn)勞動之美，激發(fā)創(chuàng)作熱情，從而教育引導(dǎo)師生崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動，引導(dǎo)師生能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，同時引導(dǎo)“藝術(shù)來自人民、植根人民、服務(wù)人民”的創(chuàng)作實踐。

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“我們的校園是原生態(tài)的校園，在這里，我們生活、我們學習、我們勞作、我們收獲。”龐茂琨說，老師們以“教書育人”這一勞動形式，培育了一代又一代的藝術(shù)人才；同學們以“勤奮學習”這一勞動形式，造就了自己的精彩人生。學校以“生態(tài)重建、鄉(xiāng)土再造、地方記憶”為理念建設(shè)的生態(tài)校園，完整地保留了“春耕、夏耘、秋收、冬藏”的農(nóng)耕文化循環(huán)，這也給師生進行農(nóng)耕文化體驗提供了得天獨厚的條件。

來自臺北的影視動漫學院動漫產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大一學生徐瑞霙接受媒體采訪

體驗活動開始后，影視動畫學院動漫產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)大一的同學徐瑞霙，來自臺北地區(qū)，從小沒有參加過田間地頭的勞作，她在挖紅薯的時候很認真，額頭上滿是汗水而不覺得累。她指著親自挖出的紅薯很興奮地告訴記者：“我覺得能嘗到自己勞動的成果非常有意義，下次我還要報名參加這樣的活動。”

火熱的活動現(xiàn)場，吸引了很多師生前來寫生創(chuàng)作和攝影，他們用畫筆、用鏡頭記錄下這個熱烈而生動的場面。學校團委還現(xiàn)場發(fā)起了優(yōu)秀寫生作品、攝影作品評選活動，把弘揚農(nóng)耕文化與加強專業(yè)學習充分結(jié)合起來，寓教于樂，為活動注入了更深層次的含義。

體驗勞動是一種收獲，奉獻愛心也是另一種收獲。為了幫助學校對口扶貧地區(qū)巫溪縣天元鄉(xiāng)的孩子們，活動現(xiàn)場對師生采獲的蓮藕和紅薯進行了義賣，義賣所得善款將全部由學校駐鄉(xiāng)干部親自送到天元鄉(xiāng)的貧困孩子們手中，讓山里的家長、孩子感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。