日期:2022-03-22
作者:韓毅
來源:重慶日報
瀏覽量:
原報道鏈接:https://wap.cqrb.cn/detail?classId=580&id=1200988
具象繪畫在敘事與情境、表現與觀念、風格與?質等方面,極具豐富性。”3月21日19時30分,川美講堂線上課第一期在四川美術學院官方抖音號直播開講。中國美協副主席、重慶市美協主席、四川美術學院院長龐茂琨以“關于具象繪畫的幾個片段”為題,分享了他在創(chuàng)作、設計、研究上的最新心得和成果,探索社會美育新模式。
“好期待,不用到學校去現場‘蹭’課,也能聆聽名師課堂。”當晚,直播尚未正式開始,大量網友已迫不及待地走進直播間,“排排”坐好。
“大家好,我是龐茂琨。”19時30分,龐茂琨在跟網友簡單打招呼后,即刻開始了視頻直播課。
龐茂琨稱,繪畫通常分為三?類:寫實性繪畫、編撰性具象繪畫、純抽象繪畫,而具象是指我們?活中能眼見的或者能理解的具體視覺形象,可具體描繪的客觀實在之物;抽象是指除能眼見的實在之物以外,能想象出的主觀形?或?想之圖、臆造之相。
▲直播現場。 受訪者供圖
在龐茂琨看來,具象繪畫在敘事與情境、表現與觀念、風格與?質等方面,極具豐富性。他用?衛(wèi)《拿破侖加冕》、庫爾貝《畫室》等名畫舉例稱,在敘事與情境方面,從屬于?學和故事的具象繪畫,具有紀實性、敘事性特征,如古典主義繪畫、現實主義繪畫;情境交融的具象繪畫,具有抒情性、情緒化特征,如巴洛克繪畫、印象派繪畫、象征主義繪畫、浪漫主義繪畫,超現實主義繪畫以及中國傳統??畫。
在表現與觀念上,表達內?情感的具象繪畫,是對寫實的反叛,如表現主義繪畫,表現為內?的外化;表達?智或哲學觀念的具象繪畫,涵蓋觀念繪畫(區(qū)別于概念藝術)、解構主義、跨界融合等,如馬格利特、克洛斯等人的作品。
“具象繪畫將它的現實關懷、形象描繪、文學敘事、主觀想象、內心表達,伴隨著人類對物質世界和精神世界的無盡探索而永遠存在。”整場視頻直播約2小時,龐茂琨總結說。
▲直播現場。 受訪者供圖
不難看出,他直播內容專業(yè)的學術性和知識的普惠性兼具,有一定藝術史相關理論知識基礎的藝術愛好者更容易理解和聽懂。
“感覺又回到學校了,受益匪淺。”“為川美點贊,為龐院長點贊,太有意義了!”直播間里,大量網友紛紛留言。數據顯示,僅四川美術學院官方抖音號,就累計吸引觀看人次6213人次、點贊4.6萬次。
據介紹,川美講堂線上課由四川美術學院主辦,四川美術學院黨委宣傳部、研究生工作部、研究生處承辦,共有13講,主講人除龐茂琨之外,還有張杰、焦興濤,段勝峰、鐘飆、蘇永剛等12位名師(每人一講),每隔一天直播一次,周末視具體情況而定。
“我們舉辦本次視頻直播課,除為了進一步強化高層次人才培養(yǎng)質量,鼓勵和引導同學高質量地自主參與線上教學,確保疫情防控與教育教學工作獲得雙贏,樹立川美學術樣本外,將其放在公眾平臺上直播,還旨在探索社會美育新模式。”四川美術學院黨委宣傳部部長賈安東稱。