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4月23日上午，通識(shí)學(xué)院召開審核評(píng)估推進(jìn)會(huì)，全體教職工參會(huì)。會(huì)議圍繞“問題反饋-任務(wù)布置-協(xié)同迎評(píng)”主線，系統(tǒng)梳理預(yù)評(píng)估階段工作問題，安排近期迎評(píng)工作，為迎接正式審核評(píng)估凝聚共識(shí)。

會(huì)議首先對(duì)預(yù)評(píng)估階段課程檔案、專家聽課、專題磨課中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行集中反饋和討論。針對(duì)檔案建設(shè)，強(qiáng)調(diào)要確保課程大綱、教案與學(xué)生作業(yè)內(nèi)容的一致性并持續(xù)完善，實(shí)現(xiàn)從“有”到“對(duì)”到“優(yōu)”的跨越；針對(duì)專家聽課，要求教師要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂紀(jì)律的管理，并通過提高互動(dòng)性來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

對(duì)應(yīng)評(píng)估期間課程材料調(diào)閱、專家聽評(píng)課及訪談三大任務(wù)，對(duì)五一前后工作做相應(yīng)分工和安排，并強(qiáng)調(diào)全體教職工須隨時(shí)響應(yīng)評(píng)估，非必要不得離崗、調(diào)課。

會(huì)議設(shè)置專項(xiàng)學(xué)習(xí)和知識(shí)競賽環(huán)節(jié)。全體教職工在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下通過學(xué)習(xí)本學(xué)院自評(píng)報(bào)告，進(jìn)一步熟悉了解學(xué)院發(fā)展、改革歷程和師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、組織保障等核心指標(biāo)內(nèi)容；通過參與本科審核評(píng)估知識(shí)競答，以競賽形式強(qiáng)化對(duì)教育審核評(píng)估知識(shí)的理解。

此次會(huì)議通過問題剖析、任務(wù)分解、能力強(qiáng)化，達(dá)成全員參與的迎評(píng)工作共識(shí)，助力學(xué)院在審核評(píng)估中展現(xiàn)良好風(fēng)貌，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。