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5月7日晚，藝術(shù)人文學院在小劇場召開“以評促建，強化學風建設(shè)本科生”大會。藝術(shù)人文學院黨委書記楊茂森，副書記李霞，輔導員以及全體本科生參加了會議。

會議以“以評促建，強化本科學生學風建設(shè)”為主題，進一步深入解讀了本科教育教學審核評估的核心知識概念和重要意義。系統(tǒng)闡述了“立德樹人”“三全育人”“以本為本”“四個回歸”“成果導向教育（OBE）”“課程思政”等關(guān)鍵概念詞與核心理念。

會議傳達了學校《關(guān)于進一步明確本科教育教學審核評估期間工作要求、工作紀律和教學紀律的通知》文件精神中對學生部分的要求，明確學風示范行為準則將納入各項考核體系，學風表現(xiàn)列為硬性指標，實施“一票否決”，學風表現(xiàn)情況納入“第二課堂成績表”的要求。

會議強調(diào)，本科教育教學審核評估是學院提升辦學質(zhì)量、深化內(nèi)涵發(fā)展的重要契機，全體學生應(yīng)以“主人翁”意識積極參與，并從嚴守課堂紀律、強化自主學習、踐行文明禮儀、主動參與評估四個方面提升改進學院學風建設(shè)。

會議要求，全體學生要嚴格遵守學生手冊的紀律要求，要講規(guī)矩執(zhí)行請假手續(xù)，要認真上好每一節(jié)課，做到不遲到、不玩手機，要實現(xiàn)課堂學習“抬頭率”和課堂教學“互動性”，達到以同學為中心的產(chǎn)出結(jié)果導向的教學實效。

會議號召，全院同學要以更加飽滿的熱情、更加扎實的學風建設(shè)投入到學習中去，并以審核評估為契機，“迎評促建”共同營造藝術(shù)人文學院良好學風。

（圖：羅月娥、陳勃）