日期:2024-10-22
作者:劉曦
來(lái)源:通識(shí)學(xué)院
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近日,我校2024級(jí)本科新生日語(yǔ)課程和國(guó)際學(xué)生本科通識(shí)課程在新老校區(qū)同時(shí)開(kāi)班。
適應(yīng)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)和招生政策調(diào)整的需要,通識(shí)學(xué)院積極響應(yīng)、主動(dòng)謀劃,會(huì)同教務(wù)處和國(guó)際交流處就我校招收的本科小語(yǔ)種(日語(yǔ))學(xué)生和國(guó)際學(xué)生的漢語(yǔ)語(yǔ)言文化通識(shí)課程體系規(guī)劃和具體課程設(shè)置等問(wèn)題進(jìn)行了溝通和討論,并相應(yīng)增設(shè)了系列課程。
為了滿足學(xué)校逐年增加的日語(yǔ)考生語(yǔ)言文化學(xué)習(xí)需求,通識(shí)學(xué)院聯(lián)合校外專(zhuān)業(yè)師資,由英語(yǔ)教學(xué)部負(fù)責(zé)監(jiān)管,首次在虎溪校區(qū)和黃桷坪校區(qū)為2024級(jí)本科新生開(kāi)設(shè)日語(yǔ)語(yǔ)言文化課程。日語(yǔ)課程體系涵蓋兩學(xué)年四個(gè)學(xué)期的梯度教學(xué)內(nèi)容,一方面能有效夯實(shí)學(xué)生的各項(xiàng)語(yǔ)言技能,拓寬跨文化比較視野,另一方面可以幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)日語(yǔ)等級(jí)考試,或?yàn)閷W(xué)生未來(lái)考研留學(xué)做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。
國(guó)際學(xué)生通識(shí)課程體系包括語(yǔ)言類(lèi)課程和文化類(lèi)課程兩大板塊,語(yǔ)言類(lèi)課程主要是漢語(yǔ)語(yǔ)言文化系列進(jìn)階課程,旨在強(qiáng)化我校國(guó)際學(xué)生各項(xiàng)漢語(yǔ)語(yǔ)言技能及運(yùn)用,并給予豐富的中國(guó)文化介紹,以幫助學(xué)生更好更快地適應(yīng)在華學(xué)習(xí)和生活。文化類(lèi)課程采用全校通選課形式實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),為國(guó)際學(xué)生必修課程,授課內(nèi)容為中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)專(zhuān)題研究。該課程創(chuàng)新性地采取中外學(xué)生合班上課方式,有利于中國(guó)文化的傳播和跨文化交流的開(kāi)展。
通識(shí)學(xué)院此次開(kāi)設(shè)的新課程既是對(duì)教育部“以本為本”高等教育教學(xué)改革要求的具體落實(shí),也是四川美術(shù)學(xué)院推進(jìn)“雙一流”建設(shè)過(guò)程中通識(shí)課程改革的一次積極探索和嘗試。