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10月25日上午，學(xué)校在虎溪校區(qū)五會(huì)議室召開(kāi)人事人才制度修訂意見(jiàn)征求會(huì)，就教師工作量管理細(xì)則及職稱評(píng)審相關(guān)文件的修訂稿征求教學(xué)單位和教師代表、輔導(dǎo)員代表意見(jiàn)。學(xué)校黨委常委、副院長(zhǎng)王朝剛出席并主持會(huì)議，人事處、教務(wù)處、創(chuàng)作科研處、研究生院、學(xué)生處等職能部門(mén)主要負(fù)責(zé)人、各二級(jí)教學(xué)單位分管人事工作和教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人、教師代表、輔導(dǎo)員代表共計(jì)40余人參會(huì)。

王朝剛指出，教師工作量及職稱評(píng)審等人事人才制度關(guān)系廣大教職工切身利益，是學(xué)校人才激勵(lì)體系中重要的“指揮棒”，關(guān)系學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。本次意見(jiàn)征求會(huì)是深入貫徹落實(shí)學(xué)校人才工作大會(huì)精神的具體舉措，是進(jìn)一步深化人事人才制度改革，優(yōu)化激勵(lì)與管理制度的具體體現(xiàn)，將進(jìn)一步激發(fā)人才積極性和人才活力，促進(jìn)教師和學(xué)校事業(yè)的共同發(fā)展。

會(huì)上，人事處代表制度修訂專項(xiàng)工作組，從制度修訂的背景、過(guò)程、具體內(nèi)容及修訂原因等方面對(duì)教師工作量管理細(xì)則、職稱評(píng)審辦法、專任教師和輔導(dǎo)員職稱申報(bào)評(píng)審條件等有關(guān)制度進(jìn)行了說(shuō)明和詳細(xì)解讀。與會(huì)人員暢所欲言，既表達(dá)了對(duì)學(xué)校推進(jìn)教師工作量及職稱改革的大力支持，又圍繞制度的科學(xué)性、可操作性等方面進(jìn)行了充分的交流研討，并對(duì)相關(guān)條款提出了具體意見(jiàn)和建議。

此次制度修訂工作從2024年春季學(xué)期開(kāi)始，由人事處牽頭相關(guān)職能部門(mén)組成專項(xiàng)工作組廣泛征集意見(jiàn)80余條，經(jīng)逐條論證修訂，采納了40余條意見(jiàn)，先后組織召開(kāi)了3場(chǎng)不同范圍論證會(huì)，并于10月21日召開(kāi)專題會(huì)，形成了此次會(huì)議的征求意見(jiàn)稿。

（圖：牛志鴻）