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千年橋頭，藝術(shù)天堂。走進石柱土家族自治縣橋頭鎮(zhèn)，古色古香的傳統(tǒng)建筑旁、碧波蕩漾的藤子溝水庫邊……隨處可見三五成群的學(xué)生蹲點寫生。

他們用靈動的畫筆和細膩的線條，從不同角度描繪著眼前山清水秀的田園風(fēng)光、古香古色的土家建筑、絢麗多姿的鄉(xiāng)村風(fēng)貌，很快就勾勒出一幅幅美麗的風(fēng)景畫。

▲羅杰在川美講堂分享精彩觀點。

該鎮(zhèn)以“藝術(shù)喚醒鄉(xiāng)土 美育賦能鄉(xiāng)村”發(fā)展理念，鎖定“千年橋頭、藝術(shù)天堂”目標，打造全市藝術(shù)寫生創(chuàng)作基地，闖出了一條鄉(xiāng)村振興與教育發(fā)展“雙融互促”的新路徑。

12月4日，川美講堂第三季第八講上線，四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院服裝系副系主任、碩士生導(dǎo)師羅杰以《培養(yǎng)“人民藝術(shù)家”的產(chǎn)教融合新場域——我在“橋頭”等你》為題，結(jié)合其在橋頭鎮(zhèn)擔(dān)任掛職副鎮(zhèn)長的經(jīng)歷，分享了鄉(xiāng)村產(chǎn)教融合的經(jīng)驗及前沿觀察。

因地制宜

規(guī)避城市文化向鄉(xiāng)村盲目反芻

“橋頭鎮(zhèn)是全市17個市級鄉(xiāng)村振興重點幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。2021年，市委宣傳部幫扶集團駐鄉(xiāng)工作隊來到這里時，當?shù)貛缀鯖]有什么像樣的產(chǎn)業(yè)，也缺乏發(fā)展活力。”講座中，羅杰稱。

橋頭鎮(zhèn)地處方斗山與七曜山夾槽地帶，擁有藤子溝國家濕地公園，自然稟賦得天獨厚，一湖碧水、滿目青山，集“山水林田湖草石”美景于一體，但卻長期“養(yǎng)在深閨人未識，大山深處無人知”。

▲橋頭鎮(zhèn)的迤邐風(fēng)光。

隨著鄉(xiāng)村振興不斷深入，橋頭鎮(zhèn)的農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)特色不鮮明、人氣不興旺、收益不夠高等問題也逐漸浮出水面。

“為了幫助橋頭鎮(zhèn)找到清晰的發(fā)展路徑，我們通過深入各村調(diào)研、考察，決定將打造全市藝術(shù)寫生創(chuàng)作基地作為橋頭鎮(zhèn)的四大支柱產(chǎn)業(yè)之一，用藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興、推動橋頭文化振興。”羅杰說。

近年來，在鄉(xiāng)村走向城市的進程中，存在城市文化向鄉(xiāng)村盲目反芻而引發(fā)的、缺乏因地制宜考量的水土不服與非常態(tài)發(fā)展，具體表現(xiàn)為：

基礎(chǔ)設(shè)施的盲目照搬。在鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，有時盲目照搬城市模式，忽視了鄉(xiāng)村地區(qū)的實際情況和鄉(xiāng)村群眾的實際需求，導(dǎo)致一些基礎(chǔ)設(shè)施在鄉(xiāng)村難以發(fā)揮實效，甚至造成資源浪費。例如，一些鄉(xiāng)村的圖書館、文化站等設(shè)施，建設(shè)過于注重形式，忽視了內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量，導(dǎo)致村民對這些設(shè)施的使用率不高。

▲羅杰在川美講堂分享精彩觀點。

文化活動的城市化傾向。在鄉(xiāng)村，一些文化活動往往照搬城市模式，忽視了鄉(xiāng)村文化的獨特性和鄉(xiāng)土性，導(dǎo)致鄉(xiāng)村文化活動缺乏吸引力和生命力，難以滿足村民的精神文化需求。

教育領(lǐng)域的同質(zhì)化。鄉(xiāng)村教育在城市化進程中，有時盲目追求與城市教育的同質(zhì)化，忽視了鄉(xiāng)村教育的鄉(xiāng)土特色和資源優(yōu)勢，導(dǎo)致鄉(xiāng)村學(xué)校難以與當?shù)剞r(nóng)村社區(qū)相融合，所講授的內(nèi)容和所要求的教學(xué)條件都脫離鄉(xiāng)村教育現(xiàn)實，使得農(nóng)村學(xué)生難以找到適合自己的人生出路，難以有效融入鄉(xiāng)村社會，同時也加劇了城鄉(xiāng)教育差距。

在羅杰看來，規(guī)避城市文化向鄉(xiāng)村盲目反芻，從藝術(shù)入手、由寫生開始，激活鄉(xiāng)土是可行路徑。

“寫生+”

打造藝術(shù)寫生創(chuàng)作基地

“寫生是對現(xiàn)實世界的敏銳觀察和描繪，要求藝術(shù)工作者具備敏銳的觀察力和準確的表達能力。”羅杰稱。

寫生活動作為社會文化活動的載體，通過多種形式，記錄、挖掘、傳承著地域的歷史、傳統(tǒng)和價值觀。與此同時，不同地域的景觀風(fēng)格反映了當?shù)氐娘L(fēng)土人情和審美觀念，有助于增強地域文化的認同感和自豪感。

為此，四川美術(shù)學(xué)院協(xié)同重慶大學(xué)、重慶三峽學(xué)院等10所高校和部分藝術(shù)教育企業(yè)的專家團隊，實地走訪、深入調(diào)研和反復(fù)論證，高水平、專業(yè)化制定了《橋頭鄉(xiāng)村藝術(shù)寫生創(chuàng)作基地建設(shè)方案》，同時結(jié)合市場需求和專業(yè)化要求，精心編制《藝術(shù)寫生產(chǎn)業(yè)專項規(guī)劃》，錨定6個村社，精心梳理了歷史文化、自然景觀、人文風(fēng)情等寫生創(chuàng)作點位56個。

同時，他們量身定制寫生產(chǎn)業(yè)食宿、交通、治安、醫(yī)療、食藥監(jiān)五大專項保障方案，建立由教育、交通、治安、衛(wèi)生、市監(jiān)等部門聯(lián)合協(xié)同的寫生產(chǎn)業(yè)保障機制，規(guī)范餐食供應(yīng)、住宿接待、交通往返、安全預(yù)案等標準體系，形成集培訓(xùn)、游學(xué)、文創(chuàng)、食宿等各環(huán)節(jié)管理上的“無縫對接”，對寫生全過程進行服務(wù)保障。

▲橋頭鎮(zhèn)的迤邐風(fēng)光。

在產(chǎn)業(yè)鏈的實踐探索中，以圍繞“寫生經(jīng)濟”的市場需求為導(dǎo)向，橋頭鎮(zhèn)按照“邊建邊用”思路，逐步建設(shè)鄉(xiāng)村美術(shù)館、駐留創(chuàng)作中心、學(xué)術(shù)中心、實訓(xùn)中心等系列教學(xué)、展示和生活設(shè)施。

此外，四川美術(shù)學(xué)院作為橋頭藝術(shù)寫生基地的重要合作伙伴，還不斷利用自身資源和影響力，為其進行全方位的媒體推廣，進一步提升基地更廣泛的社會關(guān)注度和品牌影響力。

“目前，橋頭鎮(zhèn)隨著藝術(shù)創(chuàng)作、教育培訓(xùn)、文化旅游等多元化產(chǎn)業(yè)鏈條的逐步完善，并通過舉辦藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)展覽、農(nóng)文旅研學(xué)等活動，基本形成‘寫生+民宿’‘寫生+文旅’‘寫生+農(nóng)業(yè)’等農(nóng)文旅融合發(fā)展生態(tài)。”羅杰說。

產(chǎn)教融合

實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興與教育發(fā)展“雙融互促”

如今，隨著四川美術(shù)學(xué)院與地方政府協(xié)同高校集群、教育機構(gòu)、相關(guān)產(chǎn)業(yè)的深度合作，以及越來越多的師生在橋頭藝術(shù)寫生小鎮(zhèn)的深入實踐，一個全新的場域正在逐漸形成，不僅為藝術(shù)教育與產(chǎn)業(yè)實踐的結(jié)合提供了廣闊的空間，更為培養(yǎng)“人民藝術(shù)家”提供了肥沃的土壤。

“我非常喜歡橋頭，這里的自然風(fēng)景很美，遠離了城市的喧囂，是一個將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的鄉(xiāng)村，不僅為我寫生提供了很多創(chuàng)作靈感，還陶冶了我的情操，讓心靈得到放松。”四川美術(shù)學(xué)院大一學(xué)生周興稱，他第一次到橋頭寫生，短短幾天便創(chuàng)作了幾幅好作品。

▲橋頭鎮(zhèn)的迤邐風(fēng)光。

數(shù)據(jù)顯示，過去一年，橋頭鎮(zhèn)已接待藝術(shù)寫生創(chuàng)作團體（院校、培訓(xùn)機構(gòu)、研學(xué)團隊）16批次，共16688人次，實現(xiàn)綜合經(jīng)濟效益428.8萬元，“寫生經(jīng)濟”的效益已日漸逐步凸顯，讓周邊的民宿、農(nóng)家樂也逐漸火熱起來。

“師生們來一次要住一個星期，我家客棧都住滿了，每天收入3000多元，這個月共接待三批寫生團隊，算下來有近6萬元的收入。”橋頭鎮(zhèn)長沙村村民馬培生對此更是喜上眉梢。

“尤其值得一提的是，橋頭鎮(zhèn)立足自然風(fēng)光、人文歷史、鄉(xiāng)土建筑等，不僅打造了大量寫生創(chuàng)作點位，同時以景觀梳理、環(huán)境提升、基礎(chǔ)改善為抓手，逐步完善寫生配套服務(wù)功能，推動鄉(xiāng)村振興與教育發(fā)展互為需要、互相促進、共同發(fā)展，實現(xiàn)了鄉(xiāng)村孕育藝術(shù)、藝術(shù)反哺鄉(xiāng)村的美好場景，使鄉(xiāng)村振興與教育發(fā)展‘雙融互促’。”羅杰說。