4月20日，繼四川美術(shù)學(xué)院中國當(dāng)代藝術(shù)研究所成立儀式之后，四川美術(shù)學(xué)院研究生拔尖人才資助項(xiàng)目專家指導(dǎo)會(huì)舉行。學(xué)校副校長龐茂琨在會(huì)上發(fā)表講話，研究生處處長王天祥主持會(huì)議。中央美術(shù)學(xué)院殷雙喜教授，中山大學(xué)傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長博士生導(dǎo)師楊小彥先生，中國美術(shù)學(xué)院雕塑系教授、博士研究生導(dǎo)師、中國雕塑學(xué)會(huì)副會(huì)長、全國城市雕塑藝術(shù)委員會(huì)副主任、深圳雕塑院院長孫振華先生，深圳美術(shù)館藝術(shù)總監(jiān)魯虹先生，獨(dú)立策展人、美術(shù)評(píng)論家兼何香凝美術(shù)館、金雞湖美術(shù)館藝術(shù)總監(jiān)馮博一先生，中山大學(xué)視覺文化研究中心主任馮原先生以及我校張奇開教授、朱尚熹教授、俞可教授受邀擔(dān)任點(diǎn)評(píng)專家。學(xué)校相關(guān)職能部門、院系代表和相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)、媒體出席了本次活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校的總體部署，2012年，研究生處啟動(dòng)了四川美術(shù)學(xué)院研究生拔尖人才創(chuàng)作與研究資助計(jì)劃。該計(jì)劃突出三大問題：一是全球語境與藝術(shù)創(chuàng)作方面的中國經(jīng)驗(yàn)問題；二是學(xué)科門類獨(dú)立藝術(shù)創(chuàng)作研究問題；三是造型類研究生的培養(yǎng)定位問題。前期經(jīng)過籌備、宣講、申報(bào)和研究生們的前期創(chuàng)作，現(xiàn)進(jìn)入到校內(nèi)外專家指導(dǎo)環(huán)節(jié)。
本次指導(dǎo)會(huì)專門針對(duì)造型類研究生展開，14名同學(xué)分別就自身的藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行了陳述。同學(xué)們的陳述體現(xiàn)出兩大特征：一是突出創(chuàng)作研究。創(chuàng)作者對(duì)自身的藝術(shù)創(chuàng)作開展記錄與研究。二是突出研究性創(chuàng)作。藝術(shù)家們的創(chuàng)作基于長期的、較為深入地理論研究基礎(chǔ)之上。
專家們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)與討論，其意見大致可歸納為兩個(gè)方面：一是指出四川美術(shù)學(xué)院研究生的創(chuàng)作，具有較為完整的創(chuàng)作邏輯和相當(dāng)?shù)睦碚撍伎迹尸F(xiàn)出研究生這一層次創(chuàng)作應(yīng)具有的厚度與深度。二是這批研究生的創(chuàng)作，多關(guān)注自我體驗(yàn)和媒介語言，可能預(yù)示和標(biāo)示了“四川畫派”從鄉(xiāng)土現(xiàn)實(shí)主義向一個(gè)新的歷史階段的發(fā)展轉(zhuǎn)型。專家們同時(shí)也指出，如何基于社會(huì)調(diào)查展開自身的藝術(shù)創(chuàng)作，如何把握創(chuàng)作邏輯與藝術(shù)史邏輯之間的關(guān)系，是研究生們未來可以留意的方向。
指導(dǎo)會(huì)后還舉辦了四川美術(shù)學(xué)院中國當(dāng)代藝術(shù)研究所正式成立后的首次圓桌論壇。論壇圍繞“中國當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作研究：范式與經(jīng)驗(yàn)”、“當(dāng)代藝術(shù)的研究范圍與方法”兩個(gè)主題展開討論。圓桌論壇分別由何桂彥和殷雙喜主持。研究生們的創(chuàng)作為本次圓桌討論提供了鮮活案例，專家們的豐富學(xué)識(shí)為研究生們的學(xué)習(xí)提供了更為廣闊的文化視野。
本次活動(dòng)內(nèi)容緊湊，學(xué)術(shù)含量高，受到了校內(nèi)外專家的高度評(píng)價(jià)和學(xué)生的普遍歡迎，為進(jìn)一步強(qiáng)化我校當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作優(yōu)勢，提升我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有非常重要的意義和價(jià)值。
（文：研究生處 陳戈；圖：新媒體藝術(shù)系 高軍）
日期：2013-04-23
作者：佚名
來源：未知
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