日期:2025-02-25
作者:閆培培
來源:黨委宣傳部
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近日,“霍英東教育基金會第19屆高等院校青年科學(xué)獎和教育教學(xué)獎”名單公布,四川美術(shù)學(xué)院院長焦興濤教授獲高等院校教育教學(xué)獎二等獎。
焦興濤教授主要研究方向為雕塑藝術(shù),在中國雕塑事業(yè)的發(fā)展中有令人矚目的貢獻(xiàn)。2019年作品《烈焰青春》獲得第十三屆全國美術(shù)作品展覽暨第三屆中國美術(shù)獎金獎,成為三十年來全國美展頒出的首個雕塑金獎,被譽為新時代美術(shù)創(chuàng)作的典范。作品還獲得重慶藝術(shù)獎、“五個一”工程優(yōu)秀作品等。主持國家社科基金項目1項以及多項省級科研項目,出版多部學(xué)術(shù)著作,在CSSCI、北大核心等刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文 40 余篇。
焦興濤教授關(guān)注時代弘揚主流價值,將藝術(shù)創(chuàng)作的心得轉(zhuǎn)化為現(xiàn)場教學(xué)的成果,帶領(lǐng)雕塑系師生創(chuàng)作了以“付出與奉獻(xiàn)”為主題的大型群雕《冬去春來》,作品在中國國家博物館展出;情系鄉(xiāng)土藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興,2012年起帶領(lǐng)雕塑系師生到國家級貧困小鎮(zhèn)貴州桐梓縣羊磴鎮(zhèn),與當(dāng)?shù)卮迕窆餐闪⒘恕把蝽闼囆g(shù)合作社”,持續(xù)探討藝術(shù)振興鄉(xiāng)村的具體路徑和相關(guān)理論建設(shè),以實際行動響應(yīng)“把論文寫在中國大地上”的號召,十年來極大改變了當(dāng)?shù)氐奈幕鷳B(tài),成為中國具有代表性的“藝術(shù)介入鄉(xiāng)村振興”實踐之一;不遺余力搭建學(xué)術(shù)平臺,2013年創(chuàng)立“明天雕塑獎”,面向全世界的青年雕塑家,搭建高水平的當(dāng)代雕塑展覽學(xué)術(shù)平臺,積極傳播藝術(shù)的“中國經(jīng)驗”,贏得了重要的國際影響和學(xué)術(shù)聲譽,主導(dǎo)并建立了“跨媒介雕塑”工作室,開拓當(dāng)代雕塑表現(xiàn)的新領(lǐng)域。
黨的十八大以來,學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,從事關(guān)學(xué)校教育事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展全局和戰(zhàn)略高度,高度重視教師隊伍建設(shè),大力弘揚教育家精神,多措并舉提升教師教書育人水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷強化師德師風(fēng)建設(shè)和教師專業(yè)素養(yǎng),取得了豐碩成果。學(xué)校將繼續(xù)全面貫徹落實習(xí)近平文化思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,引導(dǎo)廣大教師弘揚、踐行教育家精神,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為推動重慶文化強市建設(shè),譜寫中國式現(xiàn)代化重慶篇章作出新的更大貢獻(xiàn)。
據(jù)悉,霍英東教育基金會成立于1986年,以“扶植新秀,獎掖群賢”為宗旨,資助和獎勵在科學(xué)研究和教育教學(xué)中做出優(yōu)異成績的高校教師。其中,“教育教學(xué)獎”系18屆首次設(shè)立,旨在獎勵長期從事一線本科教學(xué)工作,堅持立德樹人根本任務(wù),對教育思想和教學(xué)方法不斷開拓創(chuàng)新,教學(xué)成果和教育質(zhì)量突出,在學(xué)生培養(yǎng)方面有重要貢獻(xiàn)的教師。經(jīng)嚴(yán)格遴選,來自全國高校的80名教師獲第19屆教育教學(xué)獎,其中一等獎5人、二等獎75人。