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心理健康教育
[心理小知識(shí)]如何更好地共情和關(guān)心他人
發(fā)布時(shí)間:2017-06-29   作者:   來(lái)源:學(xué)生處    瀏覽:次

1. 保持自己的情緒邊界

 保持情緒邊界,很重要的一點(diǎn)是學(xué)會(huì)區(qū)分自己和他人的情緒。研究發(fā)現(xiàn),提升對(duì)自我的內(nèi)感受力(interception),能夠幫助我們更好地保持情緒邊界,區(qū)分自己和他人的情緒。而我們可以通過(guò)一些正念練習(xí)來(lái)提升自己的內(nèi)感受力:

找一個(gè)安靜而舒適的空間

靜靜地傾聽(tīng)自己的心跳聲,并從1開(kāi)始數(shù)自己的心跳

若在你數(shù)數(shù)的時(shí)候,你覺(jué)察到自己的內(nèi)心有一些其他的念頭出現(xiàn),數(shù)字便歸零,你重新開(kāi)始數(shù)你的心跳。 

另外,與保持個(gè)人邊界一樣,你需要自我堅(jiān)定來(lái)維護(hù)自己的情緒邊界,即不過(guò)多地位他人的情緒負(fù)責(zé)。如果你的朋友總是在不開(kāi)心的時(shí)候來(lái)找你傾訴,你就需要有意識(shí)地去防止自己過(guò)多地卷入到對(duì)方的生活與情緒狀態(tài)之中。

 

2. 想象對(duì)方而不是自己

Buffone等人的研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們想象自己正在經(jīng)歷對(duì)方的遭遇時(shí),我們大腦中與自身痛苦相關(guān)的區(qū)域會(huì)被激活,不僅如此,我們的身體也會(huì)隨之出現(xiàn)一系列應(yīng)激反應(yīng),如心跳加速、血壓升高等。

為此,他提出我們?cè)谡J(rèn)知上共情對(duì)方,為對(duì)方設(shè)身處地地考慮時(shí),需要從想象自己轉(zhuǎn)變?yōu)橄胂髮?duì)方。我們需要有意識(shí)地去問(wèn)自己對(duì)方是一個(gè)怎樣的人,Ta的性格、Ta的優(yōu)劣勢(shì);那么,Ta在事情發(fā)生時(shí),會(huì)有怎樣的想法和感受呢?

這些問(wèn)題,能夠及時(shí)防止我們不自覺(jué)地將自己代入到對(duì)方的痛苦遭遇之中。

 

3. 停止過(guò)度付出

另外,我們也需要避免過(guò)度付出。除了通過(guò)前文所提到的那些信號(hào)意識(shí)到自己是否在過(guò)度的付出之外,你也可以在行動(dòng)前,先問(wèn)問(wèn)自己如果我得不到任何實(shí)質(zhì)性的回報(bào),對(duì)方也不會(huì)為此感激我,我仍然會(huì)這么做嗎?。當(dāng)你明確意識(shí)到自己在過(guò)度付出時(shí),你也必須足夠堅(jiān)定地為它按下中止鍵,盡管這是一件需要意志力的事。

 

(轉(zhuǎn)自knowyourself) 

 

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