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“太精彩了，我有了頭皮發(fā)麻的感覺。”

“從沒(méi)想過(guò)水果也能演奏出如此復(fù)雜美妙的音樂(lè)。”

“這不是一場(chǎng)座談會(huì)，這就是一場(chǎng)音樂(lè)演奏l(xiāng)ive。”

4月25日晚，由藝術(shù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)尹丹主持策劃的名為《異想/實(shí)驗(yàn)藝術(shù)現(xiàn)場(chǎng)》的校園學(xué)術(shù)活動(dòng)引發(fā)了觀眾們的嘖嘖贊嘆。

這是屬于藝術(shù)教育學(xué)院“美育在校園”系列活動(dòng)的一期。活動(dòng)當(dāng)天18點(diǎn)，特邀嘉賓藝術(shù)家王國(guó)坤和顧桃來(lái)到學(xué)校藝術(shù)教育學(xué)院“E”空間，為學(xué)校師生觀眾帶來(lái)了別具一格的音樂(lè)表演和藝術(shù)思考。

顧桃“使用”面前的水果即興“演奏”起了節(jié)奏和合聲，隨著縹緲幽邃的樂(lè)聲循環(huán)漸進(jìn)，藝術(shù)家王國(guó)坤架起小提琴加入了樂(lè)曲，兩位藝術(shù)家默契地跟隨著相互的強(qiáng)弱和情緒，即興完成了一段長(zhǎng)達(dá)三分鐘的合奏，在場(chǎng)觀眾紛紛舉起手機(jī)錄音錄像，演奏結(jié)束后，臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴的掌聲。

演出結(jié)束，顧桃以“互動(dòng)”裝置為主題，介紹了近幾年在裝置藝術(shù)方面的探索，以及跨界藝術(shù)方面的思考和實(shí)驗(yàn)；王國(guó)坤介紹了交互式聲音系統(tǒng)的原理，以及未來(lái)可能的發(fā)展方向。活動(dòng)最后，兩位藝術(shù)家邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾嘗試使用“水果”進(jìn)行音樂(lè)演奏，現(xiàn)場(chǎng)充滿了掌聲和笑聲。

藝術(shù)教育學(xué)院教師孫海燕認(rèn)為，藝術(shù)教育是在不同的藝術(shù)形式中感受美、創(chuàng)造美，在生活中培養(yǎng)美學(xué)意識(shí)、傳播美學(xué)理念，在人工智能時(shí)代，藝術(shù)需要跨界，希望我們的學(xué)習(xí)和研究不再拘泥于自身的專業(yè)，而是放眼更開闊的田野。