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4月25日下午，學(xué)校在圖書館咖啡廳舉辦第五期川美青年學(xué)術(shù)沙龍。此次學(xué)術(shù)沙龍的主題為“跨界·異生 當(dāng)代藝術(shù)與社會(huì)美育的融合創(chuàng)新”，對(duì)談嘉賓有器·Haus空間聯(lián)合創(chuàng)辦人倪昆、美育跨界創(chuàng)新教育專家黃淋、四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院副教授楊方偉、四川美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)學(xué)院副教授靳立鵬。參會(huì)嘉賓有四川美術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育學(xué)院何彤、周晶和沈樺等老師。沙龍由創(chuàng)作科研處副處長李竹主持。

沙龍伊始，李竹介紹，隨著當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展，創(chuàng)作方向與關(guān)心議題不斷延伸到社會(huì)脈絡(luò)里面去，不斷觸及社會(huì)治理的底層邏輯，藝術(shù)以它獨(dú)特的視角和方法介入民生問題、社會(huì)問題、兒童教育問題以及特殊人群的精神健康問題。因此，“跨界”是當(dāng)代藝術(shù)的基本取向，“異生”是當(dāng)代藝術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

在對(duì)談環(huán)節(jié)，倪昆以《做一個(gè)游蕩者：從HW工廠計(jì)劃到北碚計(jì)劃》為題，集中介紹了“HW工廠計(jì)劃”和“北碚計(jì)劃”，二者集中嘗試在具體的社會(huì)現(xiàn)場去探索及建構(gòu)藝術(shù)與社會(huì)的互動(dòng)及其可能路徑，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的反敘事和反本體主義的立場和“重回真實(shí)的社會(huì)場域”的必要性。黃淋以《“活”的教育·美育跨界創(chuàng)新》為題，分享了“活”的教育的理念發(fā)展和相關(guān)實(shí)踐，并以自身的藝術(shù)實(shí)踐為例探討“活”的教育的內(nèi)核等問題。楊方偉結(jié)合自身的藝術(shù)實(shí)踐指出社區(qū)美育、社會(huì)美育與形而上的藝術(shù)追求之間的差異，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的在地性，藝術(shù)要回到原鄉(xiāng)、回到生活和回到附近。靳立鵬介紹了生態(tài)藝術(shù)當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r以及對(duì)公眾在保護(hù)生態(tài)環(huán)境等教育方面的影響。何彤、周晶和沈樺等人針對(duì)倪昆、黃淋、靳立鵬的藝術(shù)實(shí)踐和現(xiàn)場發(fā)言展開對(duì)話。

參加此次沙龍的嘉賓和學(xué)生合影留念，第五期川美青年學(xué)術(shù)沙龍圓滿結(jié)束。