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11月29日下午，由四川美術學院藝術教育學院、四川美術學院圖書館聯合主辦的2024年第4期傳統與未來：社區(qū)美育工作坊——“思維方法探索——以社區(qū)美育行動計劃實踐為樣本”在虎溪校區(qū)逸夫圖書館開展。本次課程由我校碩士生導師、日本武藏野美術大學博士劉也主講，在校本科生與碩士研究生積極參加。

劉也以思維方法探索為核心議題，深入剖析了美育在教育體系中的關鍵地位和作用。他認為，有效的美育實踐不僅需要扎實的行動，更需要以思維訓練為基礎，通過引導學生進行有目的的思維轉換，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和系統性思維。劉也通過案例分析，講解了日常視覺經驗如何轉化為新視覺藝術，以及跨學科與思維方法之間的密切關系。他結合理論與現實，詳細介紹了社區(qū)美育行動計劃在重慶市北碚區(qū)東陽社區(qū)的實施案例，包括前期調研和作品呈現，使同學們能夠直觀且深刻地理解社區(qū)美育項目從策劃到執(zhí)行的全過程。

劉也組織同學們分組進行社區(qū)美育方案的交流，他耐心聽取了每個團隊的方案匯報，并提出方案調整意見。在方案的溝通交流中，同學們不僅加深了對美育實踐的理解，還掌握了更多思維方法的應用技巧。

（圖：謝一澤）