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講師

   呂曦四川美術學院設計學院院長、博士生導師，重慶英才?創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才，中國機械工程學會工業(yè)設計分委會副總干事，服務設計人才培訓與評定專家委員會委員，F(xiàn)IFA 2007年女足世界杯吉祥物設計者，近年來主要致力于信息可視化設計、交互設計、服務設計等領域的跨學科設計研究。

設計是什么?其目前和價值是什么?12月13日下午，由四川美術學院、重慶日報聯(lián)合主辦的“川美講堂”第二季第九講開講。四川美術學院設計學院院長、博士生導師呂曦以“愛與關懷 ——設計的初心與善意”為題，跟廣大網(wǎng)友分享了“回歸設計初心、承擔向善使命”的話題，吸引29.3萬多人次觀看。

▲直播現(xiàn)場。周家民供圖

“近十年來，隨著技術的不斷發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的轉型，設計的語境、內涵和外延也在發(fā)生極大變化，問題也越來越多。”直播伊始，呂曦直抒胸臆地表示。

她稱，1959年到2006年，設計的定義和目標在不斷發(fā)生變化，復雜性表現(xiàn)和美學是其中非常重要的指向。到了2015年，國際設計組織(WDO)，強調設計是一種應用在產(chǎn)品、服務、系統(tǒng)等活動中，策略性的解決問題的方式，并明確提出“為人類提供更美好的生活”的目標指向。

在呂曦看來，作為一種系統(tǒng)性思維和創(chuàng)造性活動，作為一種新興文化哲學的重要組成部分，設計賦予了個人研究群體經(jīng)驗的共性與多樣性的權利，是一種應用在產(chǎn)品、服務、系統(tǒng)等活動中策略性地解決問題的方式，其目的是驅動創(chuàng)新、促進商業(yè)價值，為人類提供更美好的生活。

那么，設計能否介入更復雜的問題，為更多的人、為日常生活、為現(xiàn)實問題提供更有意義的解決方案?呂曦的答案是肯定的，如為安全而設計的醫(yī)療機構護理服務設計、為尊嚴而設計的殯葬服務系統(tǒng)設計、為尊重而設計的助殘產(chǎn)品、為協(xié)同而設計的醫(yī)療模擬器等。

值得一提的是，在面向真實世界復雜性時、在服務和滿足人民生活需求的過程中，設計不斷地重塑著人與物、人與人、人與社會的關系，并因此拓展著設計創(chuàng)造在日常生活和社會發(fā)展中的影響力。

“西蒙在《人工科學》中提到，每一種人類行為，只要意在改變現(xiàn)狀，并使之改變成理想情形，其行為就是設計性的。從這個意義上講，我們每個人都可以是設計師，為親人、為他人、為所有生命、為我們賴以生存的環(huán)境、為整個社會發(fā)展服務，這就是設計的初心。”呂曦說。

▲直播現(xiàn)場。周家民供圖

她認為，設計實踐與設計教育應當主動地介入到社會生產(chǎn)與生活中，關注現(xiàn)實問題，審視設計的立場與原則，思考設計的本質與初心，并通過有效、有度、有宜的設計實踐探索，強化設計師從同理心到責任感到價值觀的培養(yǎng)和塑造，以更多人本的、人文的、人性的設計改良與創(chuàng)新，傳遞人類情感中最基本的、溫暖的關懷與善意。

整場直播用時約1小時，呂曦用豐富的案例、生動的講解，吸引29.3萬多人次觀看。

金句分享

●30年前，我完全不可能想象，設計怎么樣才能與交通、科技、醫(yī)療等產(chǎn)生聯(lián)系。現(xiàn)在回過頭來看，目前全球的設計研究和設計實踐，或多或少、或深或淺的介入在了這些領域。

●如果我們從體驗的角度去理解和解讀設計的話，也就意味著我們可以在問題解決的過程當中，可以不斷的去引導更好的生活方式，在打造以用戶為中心的體驗過程當中，去探索設計的意義建構。

●設計就是需要去面對社會現(xiàn)實，去洞察問題和挖掘需求，在問題的解決過程中去尋找新的方法、新的可能和新的意義，并將它作為一種積極的、有效的手段，為美好生活賦予更多的意義。

●我們需要從系統(tǒng)和情感的關系塑造上，重新去理解、分析、洞察用戶和利益關系者的需求和體驗，然后去設計一種一站式的服務系統(tǒng)，來整合各方的利益。

●如果能夠把設計實踐、設計教育作為一段有意義的經(jīng)歷，我希望我們的學生在為他人設計關懷和溫暖的過程當中，去培養(yǎng)同理心、責任感和價值觀。