日期:2014-12-02
作者:佚名
來源:未知
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隨80后90后藝術(shù)家
一起腦洞大開吧
昨日,2014“羅中立獎學(xué)金”的入圍及獲獎作品展暨頒獎儀式在四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)館舉行。經(jīng)過嚴(yán)格的評審,來自中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等9所藝術(shù)院校的30位藝術(shù)家最終入圍。記者在現(xiàn)場看到,70余件入圍作品涉及國畫、油畫、版畫、雕塑、影像、攝影和裝置等,將在川美美術(shù)館進(jìn)行為期一個月的展出。值得一提的是,本次參展作品大多出自80后、90后藝術(shù)家之手,其中不乏讓人腦洞大開的作品。想知道他們在思考些什么?不妨隨記者一起來打望吧!
作品1
《終將逝去閱讀的權(quán)利》
作者:甄亞雷(廣西藝術(shù)學(xué)院)
《終將逝去閱讀的權(quán)利》是一組雕塑作品,作品由500多本木質(zhì)的書構(gòu)成,而這些木頭大多是從棄的老房子上拆下來的。這些木書凌亂地放在粗糙的木頭書架上或堆在地上,有些書的扉頁上刻有模糊的文字,且每本書都顯得破爛。
作者解讀:幾百年之后,書可能只能在博物館里見到了,創(chuàng)作這件作品其就是想喚起人們回歸自然的想法。
評委解讀:以沉靜而扎實(shí)的態(tài)度,表達(dá)真切的人文關(guān)懷,天工與人力的結(jié)合顯示出強(qiáng)大的氣場。
作品2
《可疊加的圖示》系列
作者:李明(湖北美術(shù)學(xué)院)
《可疊加的圖示》系列是一組油畫作品,其中一幅畫面中,顏色各異的格子襯衣被整齊而密集的疊放在一起。此外,同系列的另一幅作品則是以黑色為基調(diào),畫面上同樣是折疊整齊的襯衣放在一起。
作者解讀:有一次進(jìn)商場看見商場里的衣服擺在貨柜中,給我一種很強(qiáng)的壓迫感,從而產(chǎn)生了要創(chuàng)作這樣一幅作品的念頭。希望通過自己的創(chuàng)作,把壓迫感變成一種美的感受。
評委解讀:這一組的形式感和觀念性融合得較為奇特,把日常經(jīng)驗(yàn)和視覺語言表達(dá)得質(zhì)樸而純粹。
作品3
《介》系列
作者:倪華夏(中央美術(shù)學(xué)院)
《介》系列是一組銅版畫作品,總共五幅,這次展出了其中的三幅。畫面以灰色為主,每幅畫呈現(xiàn)出一個房間內(nèi)部,房間內(nèi)部顯得空而凌亂。每個房間都充滿了光線,但并沒有因此而顯得明亮,只是看上去格外地沉穩(wěn)和安靜。
作者解讀:“介”字像一座房子,房子代表著空間觀念。我希望每個看到這幅畫的人,都有自己內(nèi)心的感受,而這種感受就是包容理解。
評委解讀:突破了畫種的既有界限,對現(xiàn)實(shí)場景的心理挖掘比較深入,對銅版畫的技術(shù)有著明顯的創(chuàng)新。
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羅中立:
天氣正好,下地干活
川美院長羅中立告訴記者,希望通過“羅中立獎學(xué)金”,為青年藝術(shù)家們搭建展示才華的平臺,并向相關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)、美術(shù)館、畫廊推薦,為當(dāng)代藝術(shù)的發(fā)展催生后備新人,“從古至今,藝術(shù)不斷的超越既定規(guī)范和現(xiàn)有邏輯,是可能性和想象力生長的載體。它一方面為現(xiàn)實(shí)生活找尋精神的皈依,另一方面為未來提供夢想的方向,在文明的長河中熠熠生輝。我有一句話與青年學(xué)子們共勉,那就是:‘天氣正好,下地干活。’期望大家珍惜現(xiàn)在,相信未來。”
(來源:重慶商報(bào)記者 王淳 實(shí)習(xí)生 孫涵彬)