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　　讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)需要幾個(gè)步驟？答案是，五個(gè)步驟。畢業(yè)于四川美院美術(shù)設(shè)計(jì)的“80后”張歡和周子鑫是兩位專門幫人把夢想搬進(jìn)現(xiàn)實(shí)的“圓夢人”。2012年，他們在川美開設(shè)了一家“木牛牛馬創(chuàng)想樂園”，通過引導(dǎo)孩子寫故事、分鏡、制作模型、定格拍攝、后期配音五個(gè)步驟，為普通市民們量身訂制屬于他們自己的動(dòng)畫片。

　　幾年來，他們的故事不僅受到了各界的高度評價(jià)，更吸引了大量資金支持，如今，他們正在全力以赴地建造自己的“動(dòng)畫夢工廠”。鐵臂阿童木？名偵探柯南？黑貓警長？葫蘆娃？在他們的幫助下，每個(gè)人都能成為故事的主角，每個(gè)人的生活就是一部完美的卡通片。

　　編寫故事

　　“柯南”可以遇上“光頭強(qiáng)”

　　在張歡和周子鑫看來，孩子們活躍而又大膽的想象力，是一部動(dòng)畫片最珍貴的地方。

　　每次在制作動(dòng)畫片前，老師會(huì)讓孩子分組討論，充分挖掘孩子們大腦里的故事，并通過老師引導(dǎo)，讓這些故事邏輯更加嚴(yán)密，趣味性更高。在兩年的工作中，孩子們的驚人想象力總是給張歡和周子鑫帶來意料不到的驚喜。張歡告訴記者，一次活動(dòng)中，分在同一組的5個(gè)孩子被要求設(shè)計(jì)出一個(gè)故事，但有的孩子想拍《貓和老鼠》，有的則想拍《名偵探柯南》，意見無法統(tǒng)一。然而經(jīng)過商量后，最終小孩們討論出一個(gè)各自滿意的故事—有一天，湯姆貓的玩具小黃人被杰利老鼠偷走了，為了破案，湯姆找來了柯南幫忙破案，在偵破過程中，柯南遇上了光頭強(qiáng)……在這個(gè)故事中，每個(gè)小朋友鐘愛的卡通人物都一一出鏡，而他們的故事，邏輯清晰情節(jié)生動(dòng)，讓張歡不得不為這些年齡不到十歲的孩子稱奇。

　　分鏡繪畫

　　“植物大戰(zhàn)僵尸”變成漫畫

　　討論完故事雛形后，“夢工廠”的老師們會(huì)給孩子發(fā)放一個(gè)類似圖畫本的分鏡本，本子上每頁被分為時(shí)間、地點(diǎn)、故事和旁白幾個(gè)板塊。在老師的指導(dǎo)下，孩子們把想好的故事，以四格漫畫的形式進(jìn)行分解。周子鑫表示，前不久，一群來自星光小學(xué)的孩子，以自己學(xué)校為背景將“植物大戰(zhàn)僵尸”變成了“學(xué)生大戰(zhàn)僵尸”。在分鏡本上，孩子們分別把僵尸進(jìn)入學(xué)校大門、教學(xué)樓以及教室的場景一一畫在分鏡本上，“如故事開端，小紅站在學(xué)校門口告訴小伙伴，僵尸要來，快點(diǎn)躲進(jìn)教室。在分鏡本上，孩子們按照自己的想象畫出僵尸和自己學(xué)校的校門，并為故事人物配上了對話。”而周子鑫則在一旁為孩子把關(guān)，“孩子們經(jīng)常搞不清比例，例如人畫得比校門還高，他們的可愛也鬧出過不少笑話，但這些恰恰增加了制作過程的趣味。”

　　制作模型

　　木頭鐵絲變成“飛機(jī)”“大炮”

　　與普通電腦制作動(dòng)畫片的形式不同，為了鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，張歡和周子鑫采用做手工實(shí)物然后定格拍攝的方式，為孩子們打造動(dòng)畫片。

　　在工作室中，張歡為小朋友添置了各種手工的材料，用于制作卡通實(shí)物，例如TV板、無紡布、軟陶、木頭、鐵絲、毛線等等，在老師的指導(dǎo)下，孩子們還會(huì)使用剪刀、鋸子、夾鉗等工具，為卡通人物制作軀干和衣服。張歡表示，在這個(gè)過程中，孩子們鍛煉了動(dòng)手能力和空間想象能力。“很多現(xiàn)實(shí)事物都與動(dòng)漫存在不少差異，比如在孩子眼中，他們只見過高樓大廈，這樣建造起來太繁瑣，我們不得不帶他們?nèi)ゲ娠L(fēng)，看看真正的房檐、瓦礫是什么樣子。”

　　在張歡和周子鑫的指導(dǎo)下，孩子們的動(dòng)手能力也逐漸提高，如今孩子們制作的“房屋”、“飛機(jī)”、“大炮”個(gè)個(gè)栩栩如生，充滿了童幻色彩。

　　定格拍攝

　　“哦，動(dòng)畫片原來是這么來的”

　　“普通的動(dòng)畫片制作過程，通常是由動(dòng)畫師畫出平面的原畫，然后又通過線拍的工序，讓畫面動(dòng)起來，如一個(gè)腳蹬自行車的動(dòng)作，那抬起來、放下去的動(dòng)態(tài)就必需分解成5幅原畫，在通過導(dǎo)演驗(yàn)收之后，還需要再把5幅原畫分解成10幅原畫，只有把動(dòng)作分解得越多，拍出的效果才會(huì)越好，動(dòng)作也更流暢。”張歡告訴記者，為了簡化動(dòng)畫片的制作難度，他采用定格拍攝方式取代繁瑣的原畫繪畫過程，“在普通制作過程中，原畫創(chuàng)作起來費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而我們則利用制作完成的卡通實(shí)物，使它變換動(dòng)作，然后在每個(gè)動(dòng)作間定格拍照，以此制作"原畫"。”

　　張歡表示，在定格拍照的過程中，他更注重向孩子們傳遞知識(shí)，在使用相機(jī)時(shí)，他會(huì)帶著小朋友做小孔成像的實(shí)驗(yàn)；在解釋“視覺暫留”現(xiàn)象時(shí)，他的實(shí)驗(yàn)則是把小樹苗的生長步驟畫在書角上，然后翻書讓動(dòng)畫動(dòng)起來。有時(shí)，就連一旁的家長也會(huì)感嘆：“哦，動(dòng)畫片原來是這么來的。”

　　后期配音

　　有了聲音動(dòng)漫就有了生命

　　“在很多人看來，動(dòng)畫片可以盡情發(fā)揮想象力不受選角的困擾，但是要給這些角色賦予生命，必須給他們配上感染力的聲音，所以配音就顯得尤為關(guān)鍵。”關(guān)于聲音，周子鑫采用先錄音再把聲音加入動(dòng)畫片的方式進(jìn)行制作，而實(shí)踐中更是激發(fā)了孩子們的表現(xiàn)欲。

　　周子鑫介紹：“一次在拍攝"海底世界"的動(dòng)畫時(shí)，朋友問"海豚姐姐"，為什么海底會(huì)有這么多生物，另一個(gè)小朋友回答，我的年齡太小，不如你我問問"烏龜爺爺"吧，據(jù)說他活了幾千歲了。本來沒有"烏龜爺爺"的角色，但是孩子們的奇思妙想，憑空創(chuàng)造了這個(gè)關(guān)聯(lián)人物，使得整個(gè)故事顯得更加妙趣橫生。”

　　創(chuàng)業(yè)之路

　　從工作室到

　　4家“動(dòng)漫體驗(yàn)館”

　　為了彌補(bǔ)想拍動(dòng)畫片的遺憾，張歡和周子鑫有幸找到了與自己愛好相關(guān)的事業(yè)，并為之奮斗，然而在一切夢想面前，現(xiàn)實(shí)中困難總是伴隨著圓夢之路。2011年，還是大三的張歡，在學(xué)校的鼓勵(lì)下，在四川美術(shù)學(xué)院微型企業(yè)園成立了自己的工作室。隨后，他找來學(xué)弟周子鑫以及另外2個(gè)好友，一起開辦了“動(dòng)漫體驗(yàn)館”，專門為兒童打造屬于自己的動(dòng)畫片。

　　2012年，為了學(xué)習(xí)動(dòng)漫制作的專業(yè)知識(shí)，張歡和伙伴一起到成都學(xué)習(xí)，但是由于動(dòng)漫學(xué)校的老師太過謹(jǐn)慎，一直不肯把核心技術(shù)傳授給張歡，讓他們費(fèi)盡周折。一次，張歡和朋友約老師私下一起吃飯，他們商量一個(gè)陪喝酒，一個(gè)負(fù)責(zé)“套話”。哪知道該老師三杯下肚后，隨即把動(dòng)漫制作的流程和盤托出，三人酒足飯飽后，老師還把張歡帶到其工作室，對著電腦細(xì)心講解，并讓張歡拷走了課件。張歡回憶道，正是這些課件的幫助，他們加以完善后，才有如今“動(dòng)漫體驗(yàn)館”系統(tǒng)的教學(xué)課程。

　　2013年，由于自制簡易動(dòng)漫行業(yè)還處于空白，張歡和周子鑫的創(chuàng)意得到了學(xué)校和重慶市青年創(chuàng)業(yè)基金會(huì)的大力支持，市青年創(chuàng)業(yè)基金給他們注資5萬元，讓張歡在新牌坊開了一家小型學(xué)校。隨后，張歡的體驗(yàn)館引起了重慶某少兒學(xué)校的注意，對方還注資200萬元，為張歡分別在李家沱、沙坪壩開設(shè)了分店。如今張歡的“動(dòng)漫體驗(yàn)館”不僅聘請了11位“90后”學(xué)弟，還與市內(nèi)6家小學(xué)簽訂協(xié)議，派老師定期到小學(xué)授課。每學(xué)期在他們那里體驗(yàn)動(dòng)漫制作的小學(xué)生已達(dá)到近千人。

　　名聲大噪

　　商報(bào)助他們登上央視

　　由于創(chuàng)意新奇、踏實(shí)肯干，張歡的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也引起了眾多媒體的關(guān)注。2013年6月重慶商報(bào)的“中國夢·我的創(chuàng)業(yè)夢”創(chuàng)業(yè)大賽系列報(bào)道，對張歡的“動(dòng)漫體驗(yàn)館”進(jìn)行了報(bào)道。令張歡沒想到的是，這篇報(bào)道引起了央視13套《真誠溝通》欄目的關(guān)注。隨后，該欄目的2名記者來到重慶，對張歡進(jìn)行了為期三天的跟蹤報(bào)道。最終，以張歡為主角的2分鐘短片登上了央視，他的創(chuàng)業(yè)故事也引起了全國的關(guān)注，各地商人紛紛打來電話尋求加盟。談到這次出鏡，張歡依然笑得合不攏嘴，“節(jié)目播出后，編導(dǎo)開玩笑稱，以央視4萬每秒的廣告費(fèi)來說，2分鐘的短片，相當(dāng)于免費(fèi)幫我打了1000多萬的廣告。”

　　專家點(diǎn)評

　　讓孩子在

　　興趣中學(xué)習(xí)

　　昨日，商報(bào)記者采訪了著名教育學(xué)家章創(chuàng)生，對于張歡和周子鑫的“動(dòng)漫體驗(yàn)館”，他認(rèn)為這個(gè)創(chuàng)意非常好：“普通的少兒教育，孩子們的智能開發(fā)都比較單一，如繪畫、唱歌、朗誦，只能鍛煉孩子們某一單方面的智能。但在通過制作動(dòng)漫，孩子們學(xué)會(huì)了編故事、繪畫、制作手工、攝影、配音等等，全方面、多元化地開發(fā)孩子們的智能，讓他們在感受藝術(shù)的熏陶下，提高了動(dòng)手能力、空間思維能力、邏輯思維能力等等。”（記者 張宇）

來源：重慶商報(bào)