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2024年7月，四川美術(shù)學(xué)中國畫與書法藝術(shù)學(xué)院至重慶深度貧困地區(qū)酉陽土家族苗族自治縣天館鄉(xiāng)杉坪村開展了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“三下鄉(xiāng)”的大思政課“如何藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興”由四川美術(shù)學(xué)院鄉(xiāng)村振興干部、駐村第一書記孔宇老師向青年學(xué)子們分享了自身的工作經(jīng)歷與心得：一是響應(yīng)黨和國家的號(hào)召，發(fā)光發(fā)熱為推進(jìn)鄉(xiāng)村振興凝聚強(qiáng)大力量；二是多維度認(rèn)識(shí)中國社會(huì)，堅(jiān)持用大歷史觀來看待并深刻理解農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題；三是深入踐行群眾工作路線，和老百姓心連心、近距離交流匯聚出強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力；四是結(jié)合自身專業(yè)實(shí)際深入鄉(xiāng)村，在實(shí)踐中積極思考，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。孔宇以此為指引，結(jié)合自身專業(yè)實(shí)際，致力于解決村里的民生問題與經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題，攻克村里的飲水與交通等基礎(chǔ)設(shè)施問題，找到杉坪鄉(xiāng)自身的優(yōu)勢與特色，奮力開創(chuàng)全面推進(jìn)杉坪村振興新局面。“三下鄉(xiāng)”是同學(xué)們?cè)谙锣l(xiāng)實(shí)踐過程中的重要學(xué)習(xí)過程，從“實(shí)”中體悟真理，在知行合一中提升認(rèn)知，從實(shí)干中升華自我。

在藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興主題書法夜校活動(dòng)中，19名杉坪村的小朋友們?cè)诖逦瘯?huì)的黨群服務(wù)中心會(huì)議室學(xué)習(xí)書法。這次書法夜校向小朋友們介紹了中國文化的傳統(tǒng)和中華書法的發(fā)展演變過程，從篆、隸、楷、行、草五種書體到它們的代表作《嶧山碑》《禮器碑》《多寶塔碑》《蘭亭集序》《諸上座帖》等，講述了書法家們?cè)谶M(jìn)行書法創(chuàng)作時(shí)的有趣故事。小朋友們聽課時(shí)全神貫注，對(duì)中國傳統(tǒng)書法展現(xiàn)出濃厚的興趣。一名10歲的小男孩說：“老師教我寫毛筆字的時(shí)候，我感到特別開心。我可以通過書法用毛筆書寫自己的名字，更加了解到中華民族的偉大，我感覺非常驕傲。”他眼中閃爍的興奮和自豪。村民家長在接受采訪時(shí)表示：“好想天天都有這樣的書法夜校。孩子學(xué)習(xí)毛筆字，既增長見識(shí)，又能了解中國傳統(tǒng)文化，下課時(shí)還戀戀不舍。我們中國有這么多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這也讓我很驕傲。”

本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)還開展了“帶你了解黨的二十屆三中全會(huì)宣傳和鄉(xiāng)村振興”心理健康調(diào)研、鄉(xiāng)村兒童心理健康調(diào)研、普通話普及情況調(diào)研、村民對(duì)于藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興方法調(diào)研，完成藝術(shù)墻繪2幅。